jueves, 13 de marzo de 2014

#MOOCafé-Americano

Con la motivación del curso PLE nos reunimos docentes  Florencia Rubio (Argentina) John Arley García, Carmenza García M (Colombia) y José Heber De León (México) el miércoles 26 de febrero y con ello nuestro encuentro 20:00 en punto de México, 21:00 Colombia y 23:00 Argentina.
Jonh quien con su mayor habilidad en las TIC por su formación como Ingeniero en Sistemas Computacionales fué que coordinó el MOOCafé Vitual y Carmenza moderó las participaciones.

Una motivadora experiencia, pues en mi caso ya he utilizado Skype pero en conversación uno a uno, y grupos de chat con mensajes de texto, por lo que haber interactuado en tiempo real de con más personas a la vez y desde distintos países y grandes distancias fue excepcional reconocer las oportunidades que nos permite el uso de la red de internet.

En relación a los comentarios y reflexiones en torno a la educación nos damos cuenta que en Latinoamerica, o al menos en estos tres países, se tiene situaciones similares tanto modelos como políticas educativas. Hay aún incertidumbre entre los docentes por gestionar el uso de las TIC en el aula, pues el docente se siente desfasado en la época de la era digital con estudiantes que pertenecen a ella, y se cae en diseñar estrategias haciendo uso de las TIC sin que el maestro haya incursionado en el manejo de éstas en la enseñanza y aprendizaje.

Es importante crear redes académicas que coadyuven y contribuyan al desarrollo de aprendizajes y competencias digitales tanto en los docentes como en los estudiantes.

El MOOCafé se realizó a través de Hangouts y el video se grabo y alojó en https://plus.google.com/u/0/events/cg370injt75gmqdi7c22sknq0d8?authkey=CK2hud6rzM_3wQE

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