Atlas Nacional de Abejas y Derivados Apícolas

El atlas nacional de abejas y miel surge de una necesidad ambiental para identificar la situación en que se encuentra esta especie, y de la cual se dice depende la existencia de la humanidad, que se resume en una frase atribuida a Eistein que sentencia "Si las abejas desaparecen al hombre le quedarían 4 años en la Tierra".

Las "abejas" no son los únicos polinizadores, ya que hay muchos otros insectos que realizan esa labor.

Si bien la "abeja" de la miel es una de las polinizadoras más eficientes, pues está en casi todos los entornos del planeta, trabaja casi todo el año, es muy numerosa en población, y sobre todo, es fiel a una flor concreta, aumentando por tanto el índice de reproducción de cada planta.

Atlas Nacional de Abejas y Derivados Apícolas

¿Con qué método enseño el método científico? por Rosales Jaillet

¿Con qué método enseño el método científico? 
Una estrategia didáctica para el aprendizaje del método científico en el aula.

Pedro Antonio Rosales Jaillet. 

Siempre es difícil enseñar el método científico; esta situación quizá sea debido a que a menudo explicar cada etapa resulta complejo, porque los ejemplos que utilizamos como profesores en general abordan problemas que al alumno no le resultan de interés o bien desde su perspectiva no son problemas científicos que necesiten una respuesta.

También se olvida como profesor el desarrollo cognitivo del alumno al momento de enseñar el método científico, y es que en este sentido hay que considerar las habilidades de pensamiento que se han desarrollado y con base en ello poder adecuar la enseñanza del método a la edad de los alumnos.

Y otro punto importante, el tener alumnos brillantes no siempre garantiza que comprendan como se aplica el método científico, porque lo que importa es como se aborda el método, más que la comprensión de cada etapa “per se”. Así entonces, enseñar este tema que es la base de todo el conocimiento científico representa un reto, más para el profesor, que para los alumnos.

http://redesib.formacionib.org/blog/con-que-metodo-enseno-el-metodo-cientifico-una-estrategia-didacti